Über allen Inhalten, Fertigkeiten, Kompetenzen und Werten zielt unser Curriculum darauf ab, die Lernfreude, die Neugierde, den Enthusiasmus und das Selbstvertrauen unserer Schüler:innen anzuregen und über ihre gesamte Schulzeit zu erhalten und zu entwickeln.
Das Curriculum der Grundschule basiert auf dem Berliner Rahmenlehrplan und der modernen Methodik des Primary Years Programme der IBO, das auf einem forscherischen, interdisziplinären Ansatz beruht. Die Hauptfächer in der Grundschule sind Mathematik, Deutsch und Englisch. Da unser akademisches Ziel die Bilingualität für alle unsere Schüler:innen ist, kommt insbesondere dem Sprachprogramm eine große Bedeutung zu. Deshalb werden Deutsch und Englisch als Hauptfächer von den zusätzlichen Sprachprogrammen „Deutsch als Fremdsprache“ und „Englisch als Fremdsprache“ ergänzt. Um dieses Unterstützungsleistung kümmert sich ein Team von Experten, dass mit einzelnen Schüler:innen oder mit kleinen Schülergruppen arbeitet. Weitere Fächer in der Grundschule sind Sachkunde, Sport, Kunst, Musik und Theater, die mit einer geringeren Stundenanzahl unterrichtet werden.
Neben den zu vermittelnden Inhalten ist uns insbesondere die Vermittlung und das Training von grundlegenden Fähigkeiten von Bedeutung. Problembewusstsein, lösungsorientiertes Denken, kritisches Reflektieren, effektives Recherchieren, freies Sprechen, Präsentieren, Arbeiten im Team, interkulturelles Verständnis - all diese Fähigkeiten und Fertigkeiten bekommen aufgrund der gesellschaftlichen Veränderungen eine immer größere Bedeutung und sind daher notwendiger Bestandteil eines jeden modernen Curriculums.
Getragen wird unser Programm von gemeinschaftlichen Werten, die wir in die Persönlichkeitsbildung und –erziehung unserer Schüler:innen mit einfließen lassen.
