Curriculum

Die Berlin Metropolitan School setzt verstärkt auf individualisiertes Lernen mit veränderten Lern- und Lehrmethoden, um Schülerinnen und Schülern die Kompetenzen zu vermitteln, die sie für die Zukunft brauchen. Ziel ist es, die Schülerinnen und Schüler in ihren Fähigkeiten und Begabungen optimal zu fördern. Unsere Lehrer und Lehrerinnen nehmen die Fragen der Schülerinnen und Schüler ernst und unterstützen sie darin, individuelle Wege der Beantwortung zu entwickeln. Damit ist der Unterricht auf die Lebens- und Erfahrungswelt der Schülerinnen und Schüler abgestimmt.

Der unterschiedliche Entwicklungsstand der Kinder und deren unterschiedliche Lernwege, Lernstrategien und Lernzeiten werden bei der Planung und Durchführung des Unterrichts berücksichtigt. Der Unterricht an der BMS ist in hohem Maß differenzierender Unterricht, der sich neben dem fachlichen Lernen insbesondere der Entwicklung der individuellen Persönlichkeit und der Bedeutung der Beziehungen untereinander widmet. Die Schülerinnen und Schüler sollen Verständnis für einander entwickeln, sich in ihrer Individualität gegenseitig akzeptieren und sich zu verantwortungsbewussten Mitgliedern der Gemeinschaft entwickeln.

Die Schülerinnen und Schüler werden in Englisch und Deutsch unterrichtet, wobei der Großteil des Unterrichts auf Englisch stattfindet. Weitere Fächer sind Mathematik, Sachunterricht, Drama, Kunst, Musik und Sport. In der Schule stehen den Schülerinnen und Schülern neben der anregenden Lernumgebung des Klassenzimmers eine Reihe von Fachräumen sowie eine Sporthalle zur Verfügung. Die Fachräume werden für den Unterricht der Fachlehrer und Fachlehrerinnen, in den Fächern Musik, Kunst, Drama und Sport genutzt.

Der Unterricht folgt dem Berliner Rahmenplan, wurde jedoch um Inhalte, Methoden und Standards englischsprachiger Länder wie Großbritannien, den USA und Kanada, erweitert. Die Schule hat sich bei dem International Baccalaureate (IB) um die Einführung des Primary Years Program (PYP) beworben und hat seit dem ersten September 2007 offiziell den Status einer "candidate school" erhalten. Weitere Informationen zum IB Curriculum finden Sie unter www.ibo.org.

Flankiert wird unser Schulprogramm von verschiedenen Projekten aus Bereichen Kunst, Kultur und Wissenschaft. Unser Ziel ist es, unseren Schülerinnen und Schülern über diese Projekte weitere Anregungen zu geben, eine intellektuelle Abwechslung zum Schulalltag zu bieten aber auch ein klassenübergreifendes Arbeiten zu fördern. Die Projekte reichen von der Einspielung einer Musik-CD in einem richtigen Tonstudio, dem Einstudieren eines Musicals mit professionellen Künstlern und dessen Aufführung in öffentlichem Rahmen bis hin zur Erforschung des direkten Umfeldes unserer Schule, in dem Interviews mit den Bewohnern und Gewerbetreibenden durchgeführt werden.

Unsere Schülerinnen und Schüler beenden die Schule mit dem Abitur und/ oder dem International Baccalaureate Diploma (IB).

Hier können Sie lesen, welche Inhalte unser Curriculum (PDF) für die einzelnen Jahrgangsstufen in den jeweiligen Fächern vorsieht.