Advisory Programm

Ein besonderes Merkmal der BMS Secondary School ist unser seelsorgerisches Programm. Die Pubertät eine Zeit ist, in der ein Gefühl des Dazugehörens für unsere SchülerInnen wesentlich ist und das emotionale Wohlbefinden unmittelbar mit akademischem Erfolg verbunden ist. Deshalb ist es uns wichtig, jedem einzelnen Schüler gerecht zu werden. Unser Advisory Programm spielt dabei eine große Rolle.

Von der 6. bis zur 8. Klasse wird jeder Schüler pro Jahr einer Advisory Gruppe zugeteilt. Der Advisor und die Advisees treffen sich jeden Morgen, um eine tägliche Regelmäßigkeit in einen ansonsten beschäftigten und variierenden Tagesablauf zu bringen. Darüber hinaus werden pro Woche zwei verlängerte Advisory Kurse gehalten. Diese Kurse erlauben den Advisors und Advisees, einander außerhalb des akademischen Programms kennenzulernen und soziale Kompentenzen zu entwickeln. In dieser Zeit werden Gruppen vielleicht zusammen Gemeindedienst leisten, Lesestunden mit SchülerInnen der Pre-School leiten oder einfach Themen ansprechen und erkunden, die für sie relevant sind.

Der Advisor eines Schülers ist auch die erste Kontaktperson für die Familie und die FachlehrerInnen für jedwede Kommunikation zu dem jeweiligen Schüler. Indem eine Einzelperson sich für das Wohlbefinden und den generellen Erfolg jedes Schülers einsetzt, können sowohl Schwierigkeiten früh erkannt als auch Lernerfolge gebührend gefeiert werden. Beides ist für die Entwicklung eines positiven Selbstwertgefühls und eines nachhaltigen Lernerfolgs von Bedeutung.

Laut wissenschaftlicher Forschung führen Advisory Gruppen zu stärkeren Bindungen zwischen SchülerInnen und helfen ihnen, sich mehr mit der Schulgemeinde verbunden zu fühlen. Unser Ziel in der BMS Middle Secondary School ist es, jeden Schüler als Ganzes zu entwickeln – akademisch, sozial und emotional – und eine Umgebung des gemeinsamen Respekts und der Investition in die Zukunft herzustellen.

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