Wir unterrichten das Fach Mathematik nach der "First Steps Methode". Das "First Steps Programm" ist ein Programm, dass sich an dem individuellen Entwicklungsstand der Schüler orientiert und berücksichtigt, dass jedes Kind ein eigenes Lerntempo hat. Diese Tatsache wird in der Kompetenzvermittlung und Wissensabfrage berücksichtigt. Kinder lernen besser, wenn sie verstehen, was sie lernen. Nur so ist das Lernen nachhaltig und kann jederzeit angewendet werden. Dieses moderne Konzept gibt Lehrern nützliche Werkzeuge an die Hand, mathematischen Verständnisschwierigkeiten zu Grunde liegende Irrtümer zu erkennen und zu korrigieren.

Wir haben diese Methode nicht zuletzt deshalb ausgewählt, weil sie auf aktuellen Forschungsarbeiten beruht, in denen untersucht wurde, wie Schüler ein Verständnis für Zahlen- und Größenkonzepte entwickeln. Am Beispiel von Zahlen  diskutieren Schüler miteinander darüber, auf welche Art und Weise man zählen kann – und kommen dabei meist zu dem Schluss, dass viele Wege nach Rom führen.

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